概述：
《 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》指出，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，是我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。通過教育信息化建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段全方位創(chuàng)新，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)國具有重大意義。
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)可以通過數(shù)字校園平臺(tái)產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)分析，全盤掌控本區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展水平
，通過定量及定性分析進(jìn)行宏觀把控、科學(xué)決策，整體提升區(qū)域內(nèi)教育管理水平。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過本地?cái)?shù)字校園教學(xué)教務(wù)數(shù)據(jù)分析，把控本校各項(xiàng)管理工作，做到科學(xué)決策、精細(xì)化管理。
3、教師通過數(shù)字校園可以有效減少重復(fù)勞動(dòng)、提高工作效率，以系統(tǒng)自動(dòng)化代替手動(dòng)人工操作，從而節(jié)省出更多的時(shí)間和精力關(guān)注學(xué)生成長，鉆研教學(xué)。
4、學(xué)生通過數(shù)字校園可及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，通過學(xué)生成長平臺(tái)提高自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)廣泛的興趣，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
5.靈活的部署方式
數(shù)字校園基于云計(jì)算、單點(diǎn)登錄和統(tǒng)一身份認(rèn)證等成熟技術(shù)，全面支持云端部署，可滿足集團(tuán)?；騾^(qū)域教育局對(duì)學(xué)校數(shù)字校園的統(tǒng)一管理和服務(wù)的需求。
6.完善的服務(wù)保障體系
1）專業(yè)的培訓(xùn)
專門為教育局及學(xué)校用戶提供在地的、專業(yè)的指導(dǎo)培訓(xùn)和答疑解惑服務(wù)。
2）初始化支持
我們根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)水平制定所有學(xué)校的數(shù)字校園部署方案，并協(xié)助學(xué)校完成系統(tǒng)安裝部署及初始化工作
3）進(jìn)駐學(xué)校現(xiàn)場支持
組建專業(yè)技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校，保證每校每周至少半天現(xiàn)場辦公時(shí)間，并為學(xué)校信息化工作提供24小時(shí)全天候一對(duì)一上門服務(wù)，幫助學(xué)校順利完成信息化建設(shè)過渡階段。
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